Biblioteca Prof. Gladys Moreta


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Convivencia sin violencia : propuestas de reflexión y actividades para abordar el problema de la violencia escolar. / María Elena Prenafetta. --

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Kaelusz, 2014. Descripción: 40 p. : fotos ; 21 x 14 cmISBN:
  • 978-950-13-1133-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.782
Contenidos:
El contexto actual del problema : La familia y la escuela. Las familias en la actualidad. El contexto social actual. -- El bullying (violencia escolar) : Hacia una definición de violencia. ¿Qué es el bullying?. Herramientas. Indicios para reconocer a una persona acosada. Indicios para reconocer a una persona acosadora. -- El cyberbullying : ¿Qué es el cyberbullying?. Herramientas. Indicadores para reconocer víctimas del cyberbullying. Nuevas tecnologías: estrategias para formar usuarios responsables. -- El papel del docente : Grupo de pares y subjetividasd. El docente y el grupo de pares. Herramientas. Acerca de la intervención. Estrategias de intervención. -- El marco normativo : La ley anti bullying. -- Estrategias de prevención : el proceso de socialización. La ruptura del lazo social. Empatía: una capacidad al servicio de la convivencia. Herramientas. La prevención en la escuela.
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Libro, folleto, traducción Libro, folleto, traducción Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano F 93 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FOLLETO F 93
Libro, folleto, traducción Libro, folleto, traducción Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano F 45 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible FOLLETO F 45

El contexto actual del problema : La familia y la escuela. Las familias en la actualidad. El contexto social actual. -- El bullying (violencia escolar) : Hacia una definición de violencia. ¿Qué es el bullying?. Herramientas. Indicios para reconocer a una persona acosada. Indicios para reconocer a una persona acosadora. -- El cyberbullying : ¿Qué es el cyberbullying?. Herramientas. Indicadores para reconocer víctimas del cyberbullying. Nuevas tecnologías: estrategias para formar usuarios responsables. -- El papel del docente : Grupo de pares y subjetividasd. El docente y el grupo de pares. Herramientas. Acerca de la intervención. Estrategias de intervención. -- El marco normativo : La ley anti bullying. -- Estrategias de prevención : el proceso de socialización. La ruptura del lazo social. Empatía: una capacidad al servicio de la convivencia. Herramientas. La prevención en la escuela.

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